潘春波老师受邀参加第三届全国中小学品质课程研讨会

 

2018年11月18日-19日，第三届全国中小学品质课程研讨会在南京市玄武区举行。本次大会的主题是“走向学科深处的课程变革”，由上海市教育科学研究院普通教育研究所、南京市玄武区教育局、南京市玄武区教师发展中心、全国中小学（幼儿园）品质课程联盟联合主办，玄武承办。来自全国各地的课程领域专家、教育行政领导以及一线学校校长、骨干教师约2000余人参加了会议。

浙江省特级教师，瓯海区外国语学校校长潘春波作为嘉宾应邀参加，与来自全国各地的教育名家一起，紧扣“学校课程规划与高品质实施”主题，分享近十年课程改革的历程经验。

潘春波校长在观点交流中结合他创始的“发现课”，畅谈未来学校课程建设之道，他认为从学校的课程规划走向学科的课程改革，不仅让学校重新认真审视办学哲学，更加明确学校育人目标。他指出学科课程变革之道，一在建立课程整合教育模型，最终使学生发现问题，不断发现学习特征。二在课程整合的深度学习，三在课程整合的文化追求，以生为本，促教师专业发展、创新三元文化追求研究方向，实现课程整合。