近年来，为深化基础教育综合改革，全面贯彻落实立德树人根本任务，全面提升育人质量，重构校园教育生态，温州市瓯海区外国语学校积极构建“以学生为中心”校园教育生态，通过重构办公空间布局、重构课堂组织形式、重构师生角色定位、重构学校治理方式、重构行政管理职能五大实施目标。在此基础上，也为各单位提供了新的的工作思路，即空间文化打造、队伍专业提升、课程品质锻造、课堂变革深化、治理体系优化五种主要举措。

近日，温州市瓯海区外国语学校成为全国“生态·好教育”联盟校，继续追求教育生态的多样性、开放性、自主性和协同性。全国“生态·好教育”联盟以“敬畏生命，遵循规律；尊重个性，特色办学；自主多样，共生共长”为核心价值追求，开展教育生态融合研究与创新实践，促进教育生态共同体的发展，促进教育的内生式可持续发展，努力实现生态式发展的好教育。

未来，学校将进一步探索美好教育的共同价值追求，探索发展变革的有效路径，探寻办好家门口好学校的有效方法。共享教育生态思想智慧，共创美好教育绿水青山！