深研新课标 奔赴新课堂

——大概念视角下的信息科技课堂教学转型研讨活动纪实

为进一步落实新课程标准理念，聚焦大概念，探讨大概念视角下的课堂教学，助力集团信息科技教师教学行为改变。12月8日下午，“大概念视角下的信息科技课堂教学转型研讨活动”在瓯海区牛山实验学校举行。本次活动联合了朱蕾名师工作室、姜晓红名师工作室共同开展。

首先，由温州大学附属茶山实验小学的李林好老师带来公开课《体验算法控制》，李老师围绕单元主题，以“李老师一家去杭州游玩购买动车票”这一真实的生活情境为导入，让学生通过分析问题得出关键问题“确定车票类型”，再提取关键信息“年龄”，用关键信息寻找关键节点，绘制流程图来实现算法设计，并提供相应的Python代码来验证算法。让学生经历用算法解决问题的一般过程，培养学生的逻辑思维能力。

 

接着，瓯海区牛山实验学校的王庆仪老师执教的《网络安全防范》一课，借助区里的慧课堂平台开展教学，以熊猫烧香病毒的视频介绍激发学生对网络安全的关切。通过让学生上网搜索网络安全事件，引发对这些事件的思考，引出要做好相关的网络安全防范措施，并让学生参与实践寻找防火墙、安装杀毒软件，深入了解基本安全软件，强调学生要做好个人防护，养成良好的上网习惯，进一步加强网络安全和防范意识。

 

其次是两位名师带来的讲座，朱蕾老师的《从理论到实践：大概念视角看课堂》分别从读懂1个概念——大概念，了解2种思维——望远镜、放大镜，实践3类路径——目标、过程、评价，具体展开介绍，她建议在快速转变的时代，育人要有新理念，教学要有新教法。我们需要更新自己的教学理念，在自己观点的基础上去融合新理念新教学。姜晓红老师的《基于大概念的教学理解与学习设计》，重点解读了3个关键词，分别是大概念、核心问题、核心任务，她认为需要把大概念转化成学生可以理解和回答的问题即核心问题，再通过具体的核心任务来落实。为我们很好地解读了三者之间的关系。两位名师的讲座精彩纷呈，为在座的老师带来了丰富的理论与实践知识，让老师们受益匪浅。

 

最后，由瓯海区信息科技研训员黄菊敏老师为活动做总结，她指出我们要从多维视角看“大概念”，让老师们对大概念视域下的课堂有了进一步地了解，她希望大家继续保持一颗学习的心，将所学所记所思内化于心，外化于行，来促进自己的成长。

 

教学路漫漫，在学与思的实践中，我们砥砺前行。

 

 

文字：周文雅

图片：潘建苏