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成长评价 有效支持 ——2023学年第二次随班就读专题研讨活动纪实

作者:林安典 发布日期:2024年06月30 15:11 浏览次数:306

成长评价 有效支持

——2023学年第二次随班就读专题研讨活动纪实

630日,瓯海外国语学校的随班就读工作研讨会于会议室如期举行,全体学校领导班子、资源教师和有随班就读生的班主任集中五美楼五楼会议室开关于优化资源教室的会议。

小学部执行校长金乐环主持了本次会议,随班就读学生全体任课教师列席了本次会议。本次会议总结了2023学 年的随班就读工作,强调了“以学生为中心”的办学理念,肯定了过去一年我校随班就读工作的开展与落实。

会议强调,教师在平时的工作不仅要考虑普通的学生,更要着眼于随班就读孩子。比如备课教案中的教学目标需要有层次,需要照顾到随班就读的学生,随班就读的学生的学习资料、体质监测、平时的上课帮扶、伙伴互助、体育课上注意安全等细微事项教师要放在心上,做出成效,收集学生档案,关注学生成长,一起合力对随班就读学生的学习生活造成积极的影响,发展每一位学生。