发现之旅

瓯海区外国语学校2025年学科发现节活动方案

作者：马金秀发布日期：2025年04月02 11:18　浏览次数：268

瓯海区外国语学校2025年学科发现节

活动方案

瓯海区外国语学校在“宽教育”办学哲学的引领下，秉持“让视野更宽，与世界更近”的办学理念，确立“让孩子们经历一百个世界 ”的课程理念，相信每一个人都有自己发展的优势。为浓厚校园书香氛围，凸显学校外语特色，丰富学生活动，特举办“书香无界·双语‘悦’读”榉园双语阅读节暨瓯海区外国语学校2025年学科发现节活动，以全员、全科，有趣、乐读为原则，在活动中传承经典，放眼世界。

一、活动时间：2025年4月

二、人员安排

总负责：黄建跃

总协调：马金秀、黄赵勇

具体负责人：李凯和、谢钦南、冯珊瑚、陈苑、各段长

三、活动安排

（一）开幕式

时间：2025年4月2日大课间时间

地点：操场

参加人员：全体师生

负责人：李凯和、冯珊瑚

活动形式：节目表演

附：瓯海区外国语学校2025年学科发现节开幕式方案.docx

（二）各科活动开展

1.书香无界·双语“悦”读

语文：

年级

主题

主题活动内容及形式

负责人

展示时间

活动通讯及摄影

备注

（地点、奖项人数）

一年级

动物王国故事会

①以动物为主题各班组织开展讲故事比赛

②在星秀舞台年段组织讲故事比赛

段负责人：

陈嫦聪

证书打印：

吴雪燕

讲故事：

4月25日

曹曼凌

各班在班级开展活动，选取5名参加段里评选。南阶梯教室。

一等：60人

二等：112人

二年级

玩具总动员

①以玩具为主题各班开展分享

②结合快乐读书吧《一起长大的玩具》组织玩具介绍会，以楼层为单位，在空旷走廊、草坪或是大厅进行玩具秀，现成可互动体验。

段负责人：

林晨玮

证书打印：

徐心如

介绍会

4月25日

12点开始

傅瑞阳

楼层走廊、草坪或大厅（每班推一个节目）

每班5位阅读之星

三年级

遇见中国节

①班级开展“中国传统节日”主题书单阅读，鼓励图书漂流，形成阅读氛围。

②班级为单位，小组汇报，推优展示。4个班级组合为一个单位，在楼层走廊、大厅进行中国传统节日主题介绍，其余孩子流动参与节目互动。

段负责人：

戴晓静

证书打印：

陈怡如

遇见中国节

4月24日

12：30-14：00

通讯：金旭燕

摄影：林杨倩

楼层走廊、大厅（每班推1个节目）

每个班级5个校级优秀名额。

四年级

科学脱口秀

①班级开展《十万个为什么》共读活动，选择感兴趣的话题搜集更多资料

②各班分小组开展，“科学脱口秀”活动

段负责人：

王慧

证书打印：

王慧

科学脱口秀比赛：

4月23日

谷鑫鑫

周浩慈

南阶梯教室

（每班推1个节目）

一等：25%

二等：35%

三等：40%

五年级

四大名著小讲坛

①以四大名著为主题各班开展说书等形式表演比赛

②在年段走廊开展表演

段负责人：

谢婷婷

证书打印：

马金秀

课本剧

时间：

课间

通讯：李凯和；摄影：各语文老师；

各班走廊（每班推1个节目）

每个班级5个校级优秀名额。

六年级

外国名著演讲赛

①结合第二单元外国名著阅读单元读后感演讲赛。

②班级评分一二三等奖后各班择优一名学生年级段演讲展示。

段负责人：

贾晓静

打印证书：

潘琪妮

读后感演讲赛：

4月21日

15:00-16:30

季州柯（摄影）

朱炜伟（通讯）

邵圆圆

（主持人负责）

南阶梯教室

（每班推 1 人）

一等：25%

二等：35%

三等：40%

英语：

年级	活动名称	具体要求	具体负责人
一年级	鲨鱼宝宝，歌声飞扬 Baby Shark, Sing and Shine	学唱歌曲《Baby Shark》，掌握歌词和旋律，录制视频。
二年级	棕熊绘本，童声童趣 Brown Bear, Fun with Rhymes	演唱绘本《Brown Bear, Brown Bear, What Do You See?》，分角色扮演
三年级	北极星下，阅读启航 Under the North Star, Reading Starts	北极星分级阅读材料进行阅读，完成阅读单	马金爱
四年级	典范故事，演绎精彩 Classic Tales, Act and Amaze	阅读典范英语故事，并进行故事演绎	黄雪景
五年级	趣味配音，声临其境 Fun Dubbing, Voice the Magic	选择喜欢的英语动画片段进行配音展示	潘曼
六年级	故事阅读，感悟成长 Story Reading, Grow with Wisdom	阅读指定故事，完成阅读单	周淑文
活动报道：徐倩雯

2.数韵科学·探界未来

数学：

年级	活动名称	具体要求	材料整理
一年级	项目：多样的“100” 游戏：七巧板拼故事	【项目】与“数”同行【提交材料】说：我心中有数画：我给数字穿花衣寻：招生活中的数玩：我的校园我做主活动内容制作成ppt展板【游戏】七巧童心，趣味巧拼（1）每生5副七巧板，拼制定图形，计时赛（2）每班挑选3名优秀作品参加校级评比	贾以利
二年级	项目：探寻质量的秘密游戏：百变魔尺	【项目】探寻质量的秘密【提交材料】学生超市寻找质量照片及记录结果、动手称量照片及结果、学生数学日记电子稿，制作成PPT展板（PDF）。【游戏】百变魔尺（1）全班参与玩转百变魔尺活动。（2）每班挑选5名参加校级评比	郑美乐
三年级	项目：树叶有多大游戏：速算24点	【项目】树叶有多大【提交材料】估算树叶的面积有多大，活动过程制作成PPT展板（PDF）。【游戏】速算24点（1）全班参与算24点活动。（2）每班挑选4名学生参加校级评比。	谢胜律
四年级	项目：设计接送区的椅子游戏：汉诺塔	【项目】设计接送区的椅子【研究时间】：3月26-4月25日【评价方式】：成果展示【评价时间】：4.28中午12:30 【提交材料】活动过程制作成PPT展板（PDF）、海报、年段视频宣传片。【游戏】汉诺塔（1）全班参与汉诺塔活动。（2）每班挑选5名学生参加校级评比	潘其跃
五年级	项目：探索正方体涂色问题游戏：魔方还原	【项目】探索正方体涂色问题【提交材料】活动过程制作成PPT展板（PDF）。【游戏】魔方 1.魔方还原计时赛 2.每班挑选前5名学生参加校级评比	林安妮
六年级	项目：自行车里的数学游戏：智走华容道	【项目】自行车里的数学【提交材料】活动过程制作成PPT展板（PDF）。【游戏】智走华容道（1）全班参与华容道活动。（2）每班挑选5名学生评参加校级评比。	林祥星
活动报道：潘文文

科学：

年级	活动名称	具体要求	方案设计负责人
一年级	树叶的故事	内容：收集至少5种树叶的叶子，利用叶子制作一个环保主题的作品。
		目标：了解植物，培养观察的兴趣和能力，体验生命之美，增强保护植物的意识。
		上交：每班3个作品。
二年级	磁力玩具DIY	内容：利用学具袋中的磁铁设计一个和磁铁有关的玩具。
		目标：理解磁铁的磁极的原理，培养探究的兴趣和工程思维。
		上交：每班3个作品。
三年级	天际滑车	内容：小组合作，设计3条不同坡度的轨道，要求高度相同，让小球能顺利滚下来。	金洁茹
		目标：经历设计过山车的过程，了解物体运动的规律，培养工程思维、探究能力和解决问题的能力。
		上交：每班3份优秀作品（包括设计图）
四年级	地下室椅子设计	内容：为学校的地下室接送区设计一个休息等待的方案，要求合理。	徐圆圆
		目标：通过调查、分析确定椅子的数量、摆放方式和椅子的功能，以及环境的装扮。
		上交：每班3份优秀方案（包括过程性材料）。
五年级	小榉造船记	内容：制作一艘船，能承重200克自动驾驶到1米远的目的地，体现“环保”。可2-3人一组。	陈元珍
		目标：经历设计船的过程，了解浮力规律，培养工程思维、探究能力和解决问题的能力，体验废物可以再利用的过程，增强保护环境的意识。
		上交：每班3份优秀作品（包括过程性材料）
六年级	摩天楼	内容：利用身边的物品设计并制作一个至少50厘米高的摩天楼模型。	梅勤余
		目标：经历建高楼的过程，了解建筑中的科学，培养工程思维、探究能力和解决问题的能力，知道土地对于人类的重要性。（可以3-4人小组合作）
		上交：每班3份作品。
活动报道：林炎胜