2025年9月28日下午，区领导王世昌率队莅临我校上河乡校区，开展“区领导调研教育工作暨督查国庆节前平安校园工作”专项活动。区府办党组成员、副主任金理达，区委教育工作领导小组办公室副主任林剑东等共同参加调研，我校叶会乐校长、黄建跃、卢庆慧、林利岳副校长全程陪同。

区领导王世昌一行深入校园核心区域，重点考察我校“宽教育”理念落地成果与办学特色，同步开展国庆节前校园安全基础检查，对学校教育教学实践与管理成效给予充分肯定。

 聆听理念：榉子广场初识“向宽而行”

区领导王世昌一行首站抵达榉子广场，叶会乐校长围绕“向宽而行”校训，结合校园整体规划与课程体系设计，详细汇报了“宽教育”理念的核心内涵及其在育人实践中的具体落实思路，系统阐释了学校以“宽教育”为引领的办学定位。 区领导王世昌 认真听取汇报，对我校鲜明的办学理念表示认可。

 观摩场景：特色场馆践行“宽教育”

随后，区领导王世昌一行走进五美楼一楼的多个功能场馆，实地了解“宽教育”理念在课程与活动中的生动体现。

榉园智脑作为信息化教学核心枢纽，叶会乐校长重点介绍英语人机对话系统的应用情况， 区领导王世昌详细了解学生使用感受与教学效果，肯定该系统对提升学生英语听说能力、推动个性化学习的重要作用，认为这是 “宽教育” 智慧育人路径的有效探索。

美术馆内，以“烽火岁月”为本期主题的学生作品正在展出。一幅幅红色主题画作、一件件橡皮与黏土手工作品，以童真视角传递家国情怀。区领导王世昌驻足欣赏，并与陪同人员交流学生创作背后的故事，赞赏该场馆在提升学生审美素养、厚植爱国情怀方面的育人价值。

在数学馆，抽象的数学知识通过丰富的教具变得直观可感；陶艺馆里，学生们在动手实践中激发创造力、涵养美感；龙舟馆则将传统龙舟文化融入教育，引导学生传承团结拼搏的精神。区领导王世昌 一行边走边看，不时与校领导交流各场馆的使用频率、学生参与情况及反馈效果，对学校构建“学科+实践+文化”融合的育人场景表示赞许。

  体察细节：功能设施夯实育人环境

区领导王世昌一行还实地查看了学校的多项功能设施，了解其如何为“宽教育”的全面实施提供支撑与保障。

在地下接送系统区域，调研组了解了智慧化接送流程如何实现车辆高效管控、家校信息联动，有效保障学生上下学安全与便捷。这一细节设计，体现了学校对学生日常生活的周到考虑。

AI运动吧内，智能跳绳、跳远、摸高、仰卧起坐等区域吸引了大家的目光。这些设施能实时记录学生运动数据，帮助其科学调整锻炼节奏。区领导王世昌认为，此类智能化体育设施有助于培养学生运动习惯，是实现“宽教育”全人成长目标的有效举措。

作为校园安全的关键环节，消控室是此次调研的重点。 区领导王世昌 详细查看了监控系统运行状况，询问设备覆盖、日常巡检、数据存储等管理细节，强调必须筑牢技术安防基础，确保校园动态实时可控，安全隐患及时消除。

调研过程中，区领导王世昌还特别关心学生心理健康工作，指出要将心理安全教育融入日常，密切关注学生情绪与状态变化，努力营造安全、健康、阳光的成长环境。

 我校将以此次调研为契机，持续深化“宽教育”实践探索，不断优化课程设置、场馆利用与设施管理，严格落实安全与心理健康教育要求，为师生营造更加优质的育人环境，为瓯海教育高质量发展贡献力量。