聚焦质量分析，精准突破备考

——瓯海区外国语学校教育集团六虹桥校区九年级 “独立作业” 质量分析会暨第一次中考备考会议

为精准剖析 10 月份九年级“独立作业”质量，明晰当前教学短板，优化中考备考策略，10 月17日下午，六虹桥校区领导及九年级教师在 A408室召开九年级“独立作业”质量专题分析会，共同为接下来的中考备考教学工作把脉定向。会议由教学处纪相林主任主持。

语文备课组长吴佳颖老师指出，各班语文高分优生数量相近且均有后进生，古诗默写、现代文及文言文阅读得分率需提升，后续将推进碎片化复习、加强题型训练，并借助 AI 辅助作文教学；数学备课组长陈思琪老师提到班级成绩差异明显，部分优生存在多科薄弱问题，学生基础概念薄弱、灵活题解题困难，下一步会强化学科基础、补充专题，实施分层作业并检查个性化错题本。英语备课组长何如意老师表示，英语成绩班级差异较大，学生课堂兴趣降低、作业试卷讲解低效，后续将丰富课堂形式，通过错题梳理、学生主讲提升效率，并针对不同学生制定专项举措；科学备课组长章柏渊老师分析，科学成绩班级及个体差异大、两极分化严重，呈“头部强劲、中部稳定、尾部较大”态势，需重点关注临界生，后续会分层施策，开展班级协调会并建立动态跟踪机制；社会备课组长陈青春老师则提到社会考试班级差异显著，学生存在细节掌握不深刻、概念模糊、论述能力弱等问题，接下来将梳理易错易混知识点、精选分层练习，加强解题思路训练。

黄苏平段长以学校中考重高指标为核心展开部署，要求针对不同学生群体精准发力，推动备课组教师互学互补，并落实体育游泳考试，同时指出学生自习到校时间不统一、缺少教师个性化教学教室及备课组讨论室等问题，需统筹解决。

叶会乐校长在总结发言中再次明确中考目标，强调备考需数据支撑，通过分析数据找差距，并要重视增值评价；要求了解其他学校质量分析会，明晰竞争形势。他还指出临届生薄弱学科是提分关键，教学线需优化策略，全体九年级教师既要完成既定目标，更要力争超目标，希望教师们能以更精准的行动推进工作。

纪相林主任针对此次会议作补充发言，分享“十多、实多”与九年级教师们一起共勉。

会议已清晰剖析成绩亮点与不足，也确定了后续备考重点。期待全体九年级教师以此为契机，把分析成果转化为教学实效，关注每一位学生，抓实每一个环节，同心协力为中考冲刺打下坚实基础，共创学校中考新佳绩！

 

 

 

图/文：黄凯丽