为深入贯彻落实新时代教育评价改革总体要求，进一步推动我校学生综合评价改革工作走深走实，着力构建更为科学、全面、多元的评价体系，充分发挥评价的导向、激励与诊断功能，我校于12月4日中午，在上河乡校区五美楼二楼中型会议室组织召开了综合评价改革专题会议。各教研组组长及一、二年级语文、数学备课组长参加了本次会议。

会议以“深化综合评价改革，构建多元育人新生态”为主题，旨在通过经验分享与集中研讨，凝聚共识，破解难题，明确下一阶段改革方向与实施路径。会议议程充实高效。首先，由林珍建老师作题为《榉园宽评：让评价成为成长的力量》的专题分享，从理念层面深入阐释了我校“宽评”体系的价值内涵与实践追求，强调评价应关注过程、看见差异、赋能成长。

随后，夏蔷老师结合美术学科实践，进行了《榉园美育，艺彩飞扬——“宽评”理念下美术学科期末评价》的案例汇报，生动展示了如何在具体学科中落实“宽评”理念，实现艺术素养的多元评价。

在随后进行的组长互动研讨环节中，各教研组、备课组长围绕会议主题，结合前期梳理的思考与各学科评价实施现状，就共性难点、学科特色融入、操作细节优化、评价结果的有效运用等议题展开了热烈而富有建设性的讨论。大家畅所欲言，相互启发，提出了诸多宝贵的意见与建议。

会议最后，黄建跃副校长进行了领导点评与总结讲话。黄校充分肯定了前期各学科在评价改革探索中取得的初步成效以及本次研讨会的成果，强调深化综合评价改革是落实立德树人根本任务、促进学生全面发展的重要举措。她对下一阶段工作提出了明确要求：一要持续深化对“宽评”理念的认识，将其贯穿于教育教学全过程；二要鼓励各学科大胆探索，开发更具学科特色和操作性的评价工具与方式；三要加强统筹协调与资源共享，推动评价改革系统化、常态化；四要注重评价结果的科学分析与应用，真正使其服务于教学改进与学生成长。

本次专题研讨会既是一次阶段性的经验总结与成果展示，更是一次凝聚改革共识、明晰前行路径的动员与部署。它标志着我校综合评价改革进入了聚焦内涵、纵深推进的新阶段。学校将以此次会议为契机，继续汇聚智慧，稳步创新，全力构建以学生发展为核心、具有校本特色的多元育人评价新生态，为全面提升教育教学质量注入新的动力。