为聚焦核心素养下的课堂教学改革，落实新课标精神，促进青年教师专业成长，2026年3月30日，温州市瓯海区外国语学校初中语文教研组在六虹桥校区开展了以“聚焦任务设计，打造高效课堂”为主题的第4次教研活动，区教研员林爽老师莅临指导。

上午，林晓洁老师带来《老山界》公开课。课堂以“学习发现单”为抓手，引导学生梳理红军翻越老山界的艰难足迹，品读文中细节描写，体悟红军不畏艰险、乐观团结的精神底色；再结合拓展材料，探寻长征精神的深层根源，实现从文本研读到精神升华的层层递进。整堂课环环相扣、入情入心，让学生读懂长征往事的同时，触摸到穿越岁月、直抵人心的信仰力量。

下午，姜品妍老师执教《谁是最可爱的人》。课堂同样依托学习发现单，引导学生梳理经典战事，品读多样抒情手法，从叙述抒情、直接抒情到描写抒情，层层拆解文本魅力；再聚焦英雄群像，感悟志愿军战士的赤诚与担当，写下心中“当代最可爱的人”。课堂由文本品读走向精神共鸣，有温度、有深度、有力量，让爱国情怀与责任意识在学生心底扎根生长。

课后，区教研员林爽老师带来《谈谈初中语文教学的分析与体验》专题讲座。林老师首先对两节公开课给予肯定，认为两位青年教师具备清晰的文体意识、文本细读意识、生本意识与任务意识，能充分运用学习发现单，课堂风格鲜明，凸显学生主体地位，学生表达能力突出。同时，她精准剖析课堂共性问题，强调教学需锚定核心知识、深挖文本独特特质，平衡任务课前与当堂完成比例，让展示后追问精准且适可而止；要转变教学思维，从知识印证转向知识建构，及时纠正学生知识性错误，结合现实拓展人文主题理解深度。最后，林老师对教研组工作提出建议，为瓯外语文教学提质增效指明方向。

 

此次教研活动为我校语文教学指明优化方向，全体教师将以研促教，带着收获与思考深耕课堂，在研思共进中走好每一步教学之路，推动语文教学质量再上新台阶。

摄影：林露莎

通讯：孙婧宸